¡¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!!!

Una reflexión por Navidad por medio de este video y mi saludo a cada uno de ustedes mis querid@s alumnos de 4º D, 2008.

Con el afecto de siempre
Celia

Villancicos

Una canción por la paz

Creo que expresan mucho estos cantantes, vean el video y reflexionen:

Las ocho regiones naturales del Perú

Tiene un mapa con un corte transversal al Perú y se ven las ocho regiones:

Y aquí va un video y algo de información:

NACEN LAS OCHO REGIONES NATURALES (http://www.chamiradio.org.pe/2009/03/26/el-aula-en-la-radio-conoce-las-regiones-naturales-del-peru/)
Las Ocho Regiones Naturales del Perú

— Las Ocho Regiones Naturales del Perú

Con el transcurrir del tiempo y como resultado de estos avances, es que Javier Pulgar Vidal, presenta su tesis: “Las Ocho Regiones Naturales del Perú”, en las que plantea una nueva visión del territorio nacional, él distingue ocho regiones naturales. Como dijimos anteriormente, se entiende como región natural a un área en la que existen factores comunes, como el relieve, el clima, la flora, la fauna y el paisaje.

Esta tesis formulada en el año 1938, del geógrafo peruano Javier Pulgar Vidal, natural de Huánuco y presentada en 1940 al instituto panamericano de geografía e historia, donde recibió un respaldo unánime, dice que en el Perú se puede identificar ocho regiones naturales.
Javier Pulgar Vidal, Geografo Peruano

— Javier Pulgar Vidal, Geografo Peruano

En este enfoque Javier Pulgar Vidad, clasifica al territorio peruano, a partir de las diferencias que presentaba el territorio según su altitud, climas, flora, fauna, relieve, productos límites, el saber geográfico del antiguo poblador andino (sabiduría ancestral heredada por el hombre peruano), la toponimia y la modificación del paisaje hecha por el hombre. Es aquí, donde se ofrece por primera ves una amplia y certera visión de la biodiversidad del Perú. A continuación detallamos las ocho regiones naturales del Perú, según Javier Pulgar Vidal:

1. La costa o chala (0-500 m.s.n.m.), en esencia llana, donde predominan las pampas y los desiertos.
2. La yunga, que es una región de valles cálidos y fértiles y presenta la llamada yunga marítima, ubicada al oeste de los Andes (500-2.300 m.s.n.m.) y la yunga fluvial al este de los Andes (1.000-2.300 m.s.n.m.).
3. La quechua (2.300-3.500 m.s.n.m.) que comprende los valles interandinos, cañones, llanuras aluviales formadas por los ríos y montañas.
4. La región suni (3.500-4.000 m.s.n.m.), que presenta un relieve muy accidentado con presencia de valles estrechos y quebradas muy pronunciadas.
5. La puna (4.000-4.800 m.s.n.m.), que es una región fría y con presencia de los altos páramos andinos.
6. La janca o cordillera (arriba de los 4.800 m.s.n.m.), que es la región de los glaciares y nieves perpetuas.
7. La selva alta o rupa rupa (400-1.000 m.s.n.m.), que tiene un relieve accidentado y cubierto de vegetación.
8. La selva baja u omagua (80- 400 m.s.n.m.), con un relieve poco accidentando.

Mapas

Haz Click sobre el mapa y podrás jugar a ubicar los países:
Ver animación

© www.TuParada.com


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Para JAMES Y LARS

Leyes de la monotonía

Leyes de monotonía

w Si a ambos miembros de una desigualdad se le suma un mismo número, se obtiene otra desigualdad del mismo sentido.

w Si se suman miembro a miembro dos desigualdades del mismo sentido, se obtiene otra desigualdad del mismo sentido que las anteriores.



Definición

La resta o sustracción es la función inversa a la suma. La diferencia entre un número natural a y otro número natural b es igual a un número r, que sumado a b da como resultado el número a.

A partir de la definición anterior podemos decir que la sustracción de dos números naturales es una función que a algunos pares ordenados de números naturales le hace corresponder otro número natural llamado diferencia. La sustracción sólo está definida para pares ordenados en los cuales: Para ver los gráficos ingresa a esta página haciendo click aquí

Propiedad de la monotonía en la suma:
8>7
si le sumas lo mismo en ambos miembros la desigualdad no cambia
por ej: 8+A>7+A
Si le restas tambien pasa eso:
8-1>7-1
Es "uniformidad" de la Suma.
Con las igualdades tambien funciona:
POr ej: X+10 = 4
le restamos 10 a ambos miembros... X+10 -10 = 4-10
o sea... X = -6 (es lo q usas en el despeje en ecuaciones)

Ecuaciones

Hola niñ@s:
Tal vez les sirvan estos videos, si necesitan más avisen nomás.
Unas lindas vacaciones y les voy a buscar algunos juegos. hagan clic en la mascota y verán como se activa y caza la mosca (hagan primero clic en more).
Un abrazo

Sistema circulatorio

Dos videos que los pueden ayudar

Sobre la vida de Marcelino

Celebrando a María en su mes

No te olvides de rezar a María y confiar en ELLA, como lo hacía el Padre Champagnat.
Recuerda siempre que es Nuestra Buena Madre

1º de mayo DÍA DEL TRABAJO

PARA RECORDAR POR QUÉ CELEBRAMOS EL DÍA DEL TRABAJO:
"Si creéis que ahorcándonos podéis acabar con el movimiento obrero ... el movimiento del cual los millones de oprimidos, los millones que laboran en la miseria y la necesidad esperan su salvación, si ésta es vuestra opinión, ¡entonces ahórcanos! Aquí pisoteáis una chispa, pero allí y allá, detrás de vosotros, frente a vosotros, y por todas partes, las llamas surgirán. Es un fuego subterráneo. No lo podréis apagar".
Albert Spies (ejecutado en Chicago el 11 de noviembre de 1887)

Períodos geológicos

Visiten esta página
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Si hacen click en la ventanita de arriba se agranda la imagen. Éxitos.

periodos geologicos

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Y aquí información:

PRECÁMBRICO

· Se extiende desde el origen de la Tierra (hace 4600 millones de años) hasta 570 millones años.

· Este periodo abarca más del 80% del tiempo geológico.

· Había varias masas de corteza continental que se agruparon y formaron el "Pangea 1".

· Este periodo se divide en dos grandes etapas:

- ARCAICO

· Desde el origen de la Tierra hasta hace 2500 millones de años.

· Se encuentran rocas con 3800 millones de años.

· Las rocas de este periodo se pueden encontrar en las Montañas. Rocosas, Cañón del Colorado y en áreas estables del interior de los continentes.

- PROTEROZOICO

· Desde hace 2500 hasta 570 millones de años.

· Entre hace 1700 y 1000 millones de años, se produce la intrusión ignea.

· También se produce la expansión continental y la agrupacion de continetes donde el Pangea se fragmentará creando el continente norteamericano y europeo.

PALEOZOICO

· Se extiende desde hace 2500 y 570 millones de años

· Comienza con la fragmentación del Pangea 1 del Precámbrico formando una gran cantidad de continentes dispersos; que volvieron a colisionar entre sí, generando cadenas montañosas u orógenos.

· Se divide en seis periodos: Cámbrico, Ordorícico, Silúrgico, Devónico, Carbonífero y Pérmico.

- CÁMBRICO

· Desde hace 570 hasta 500 millones de años. · Se rompe el supercontinente llamado Pangea.

- ORDOVÍCICO

· Desde hace 500 hasta 430 millones de años.

- SILÚRICO Y DEVÓNICO

· Desde 430 a 395 millones de años, y de 395 a 345 mill. años. · Se formará la "orogenia Caledónica" dando lugar a los Apalaches y los Caledónides y el oceano Iapetus entre las placas Laurentia y Baltica.

· Casi al mismo tiempo que el Iapetus desaparece, Ártica choca contra Norteamérica originando el orógeno Franklin, ubicado en el Norte de Canada, Groenlandia y Siberia.

- CARBONÍFERO

· Desde hace 345 y 280 millones de años. · Se formará la "orogenia Herciniana".

· Se crean nuevas marismas deltaicas que más tarde formaran bosques.

· Se forma el oceano Paleotetis entre las placas Armónica y Gondwana.

· También se crea parte de la Península Ibérica.

- PÉRMICO

· Desde hace 280 a 225 mill. de años.

· Se vuelve a unir el gran continente Pangea 2.

· Las masas continentales denominadas Siberia, Kazaskstania y Amunia chocan contra Laurasia, dando lugar a los Urales y Verhojansk.

MESOZOICO

- TRIÁSICO

· Desde hace 225 a 190 mill. de años.

- JURÁSICO

· Desde hace 190 a 135 millones de años.

· Se abren cada vez más los Océanos Atlántico e Índico, "Pantalasa" reduce su tamaño y da paso al océano Pacífico.

· Norteamérica se separa de África, India de África y la Antártida, y la Antártida y Australia de África.

· El "Tetis" comienza a cerrarse, la compresión asociada dará lugar a la formación de una serie de cadenas montañosas en sus bordes.

· Al final del Jurásico, Sudamérica y África comienzan a separarse. En medio de ambos continentes se depositan sedimentos, primero de ambiente continental y luego marino.

- CRETÁCICO

· Desde hace 135 y 65 mill. de años.

· Se completa la separación América del Sur-África. Durante los estados iniciales de la apertura del Atlántico Sur se produce una intensa evaporación.

· La dorsal Atlántica se desvía desde el Oeste de Groenlandia hacia el Este.

· El desplazamiento y rotación antihoraria de África y el giro según las agujas del reloj de la placa Euroasiática cierran el extremo oriental del Tetis.

· A excepción de Groenlandia y Europa por un lado y Australia y la Antártida por otro, todos los continentes están separados.

· A finales del Mesozoico se produce la orogenia denominada "Alpina" que da lugar a las Cordilleras Alpinas.

CENOZOICO

· Desde hace 65 millones de años hasta nuestros días. · Se forman las grandes cordilleras actuales (Alpes, Himalaya, Andes, Montañas Rocosas)

· El Mediterraneo se secó. · La India y África continuan su viaje hacia el norte y van a colisionar con el continente euroasiático.

· Se divide en dos periodos.

- TERCIARIO

· Desde hace 65 a 2,5 mill. de años.

· América de Norte y América del Sur se unen por la formación del istmo de Panamá.

· La India completa su translación hacia el norte chocando con la placa asiática y originado el Himalaya.

· Australia se separa de la Antártida y comienza su translación hasta su actual posición.

· Separación definitiva de Europa y Norteamérica en el Paleógeneo.

· Transgresión marina Oligocena que reduce Europa en una isla. En el Mioceno el mar se retira, siendo éste el periodo de máxima emersión.

· El mar Mediterraneo adquiere su configuración actual.

· Separación de Sudamérica y Antártida mediante la apertura del paso de "Drake"

· Se divide en en otras 5 etapas más pequeñas.

- PALEOCENO

· Desde hace 65 a 55 mill. de años.

· Separación definitiva de Europa y Norteamérica.

- EOCENO

· Desde hace 55 a 38 mill. de años.

· Entre esta etapa y la siguiente se produce las "fase Pirenaica" dando lugar a los Pirineos y esboza el resto de las cadenas apinas europeas.

- OLIGOCENO

· Desde hace 38 a 26 mill. de años.

· Fase Pirenaica.

· Entre esta etapa y la siguiente se produce las "fase Sávica" siendo el principal impulso tectónico de la orogenia Alpina. Formó las cordilleras del Atlas, Béticas, Alpes, Himalaya y Caúcaso, entre otras.

- MIOCENO

· Desde hace 26 a 6 mill. de años.

· Fase Sávica.

· A finales de esta etapa se produce la "fase Rodánica".

- PLIOCENO

· Desde hace 6 a 2.5 mill. de años.

- CUATERNARIO

· Desde hace 2,5 mill. de años hasta nuestros días.

· Es el periodo más corto que existe por ahora.

GLOSARIO

· Pangea: Nombre propuesto por Alfred Wegener para el supercontinente existente al final de Paleozoico y que comprendía a toda tierra emergente.

· Orogenia Caledonica: conjunto de procesos y de movimientos tectónicos que originan una nueva cordillera de montañas. Esta afectó a Groenlandia, Escocia y Europa.

· Orogenia herciniana: Es el orógeno más importante del Paleozoico, ya que resulta de la unión de la mayor parte de las masas continentales en el supercontinente Pangea 2, lo que originó la deformación de los materiales que ocupaban la cuenca marina (Proto-Tethys) situada entre un conjunto septentrional (Laurasia) y otro meridional (Gondwana). Se puede observar en Europa, África y América del Norte.

· Orogenia Alpina: Las rocas de este intervalo de tiempo ocupan el 80% de la superficie. En algunas áreas ha reciclado y reactivado los materiales formados en otros ciclos orogénicos, deformándolos y metamorfizándolos, borrando las huellas procedentes de orogenias más antiguas.

· Tetis: el espacio que hoy ocupa la península estaba invadido por un inmenso mar que comunicaba el Atlántico con el Mediterráneo denominado Mar de Tetis.

· Drake: la Antártida se desprende de la Patagonia por la apertura del paso Drake.

· Fase Pirenaica: fase que dio lugar a montañas como los Pirineos.

· Fase Sávica: fase que dio lugar a montañas y cordilleras como el Atlas, Béticas, Alpes, Himalaya y Caúcaso entre otras

· Fase Rodánica: fase que dio lugar a montañas y corresponde con los plegamientos póstumos ocurridos al final del Mioceno. (http://html.rincondelvago.com/periodos-geologicos.html)

La célula

Célula, unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una célula. Algunos organismos microscópicos, como bacterias y protozoos, son células únicas, mientras que los animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos. Aunque los virus y los extractos acelulares realizan muchas de las funciones propias de la célula viva, carecen de vida independiente, capacidad de crecimiento y reproducción propios de las células y, por tanto, no se consideran seres vivos. La biología estudia las células en función de su constitución molecular y la forma en que cooperan entre sí para constituir organismos muy complejos, como el ser humano. Para poder comprender cómo funciona el cuerpo humano sano, cómo se desarrolla y envejece y qué falla en caso de enfermedad, es imprescindible conocer las células que lo constituyen. Características generales de las células Hay células de formas y tamaños muy variados. Algunas de las células bacterianas más pequeñas tienen forma cilíndrica de menos de una micra o µm (1 µm es igual a una millonésima de metro) de longitud. En el extremo opuesto se encuentran las células nerviosas, corpúsculos de forma compleja con numerosas prolongaciones delgadas que pueden alcanzar varios metros de longitud (las del cuello de la jirafa constituyen un ejemplo espectacular). Casi todas las células vegetales tienen entre 20 y 30 µm de longitud, forma poligonal y pared celular rígida. Las células de los tejidos animales suelen ser compactas, entre 10 y 20 µm de diámetro y con una membrana superficial deformable y casi siempre muy plegada. Pese a las muchas diferencias de aspecto y función, todas las células están envueltas en una membrana -llamada membrana plasmática- que encierra una sustancia rica en agua llamada citoplasma. En el interior de las células tienen lugar numerosas reacciones químicas que les permiten crecer, producir energía y eliminar residuos.
Si quieres leer más haz click aquí
Una buena página interactiva
Componentes de la célula

Domingo de Ramos

Cuando llegaba a Jerusalén para celebrar la pascua, Jesús les pidió a sus discípulos traer un burrito y lo montó. Antes de entrar en Jerusalén, la gente tendía sus mantos por el camino y otros cortaban ramas de árboles alfombrando el paso, tal como acostumbraban saludar a los reyes.

Los que iban delante y detrás de Jesús gritaban:
"¡Bendito el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en las alturas!"

Entró a la ciudad de Jerusalén, que era la ciudad más importante y la capital de su nación, y mucha gente, niños y adultos, lo acompañaron y recibieron como a un rey con palmas y ramos gritándole “hosanna” que significa “Viva”. La gente de la ciudad preguntaba ¿quién es éste? y les respondían: “Es el profeta Jesús, de Nazaret de Galilea”. Esta fue su entrada triunfal.

La muchedumbre que lo seguía estaba formada por hombres, mujeres y niños, cada uno con su nombre, su ocupación, sus cosas buenas y malas, y con el mismo interés de seguir a Jesús. Algunas de estas personas habían estado presentes en los milagros de Jesús y habían escuchado sus parábolas. Esto los llevó a alabarlo con palmas en las manos cuando entró en Jerusalén.

Fueron muchos los que siguieron a Cristo en este momento de triunfo, pero fueron pocos los que lo acompañaron en su pasión y muerte.

Mientras esto sucedía, los sacerdotes judíos buscaban pretextos para meterlo en la cárcel, pues les dio miedo al ver cómo la gente lo amaba cada vez más y como lo habían aclamado al entrar a Jerusalén. (http://www.es.catholic.net)
Espero reflexionemos en estos días y nos fortalezcamos. Te esperamos en la misa que se celebrará el domingo a las 12:30 p.m. en nuestro colegio.

Una pequeña ayuda para Paola

Está página te puede ser muy útil, haz click aquí

Y ésta también, haz click aquí

Éxitos.
Chic@s también pueden visitarlas

Espero hayan participado

Día del planeta. ¡Avuidar nuestro hogar!

Algunos juegos educativos para el fin de semana

Chic@s:
Hola aquí va algo para que se entretengan y aprenda, es una buena página y es peruana. hagan click en el título:
El mundo de los juegos
Espero la pasen bien.
Nos vemos
Miss Celia

Para todos mis alumn@s de mi ex cuarto grado D

Sigan siempre conservando los lazos de amistad, lo recuerdo con mucho cariño y los extraño. Esta canción es para ustedes.

Para Isabel Las Regiones Naturales del Perú

Tienes este link si quieres sobre las tres Regiones Naturales (breve): Haz click aqui
y más amplio:Haz click aquí
o aquí
Corte de las Ocho Regiones Naturales:Haz click aquí
Espero te sirva.
Saludos a tod@s.
Miss Celia

Un saludo especial a Gino y Maité.

A celebrar con esta canción mis queridos niños.

Leoncio 09

adopt your own virtual pet!

Puedes darle de comer, haz click en more y dale su bocado.

Para Juan Diego

Querido Juan Diego:
Me alegra mucho que viajes, así que antes de hacerlo debes ir preparado para sacarle provecho al viaje y saber que es lo que puedes conoce. Tanto si viajas a Brasil como a Argentina, revisa antes estas páginas
http://www.brasilalacarta.com/informacion_general_de_brasil.html

http://destinia.com/guide/el-mundo/america-del-sur/brasil/1-30008-30040/main/es

http://www.argentinaturistica.com/datosargen.htm

http://www.argentinaturistica.com/loimperdible.htm
Un FELIZ VIAJE.